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Der diesjährige „IQB-Bildungstrend“ zeichnet ein düsteres Bild von grundlegenden Bildungswerten in deutschen Schulen. Besonders eine kulturelle Erscheinung gerät in die Kritik.

Laut einer aktuellen Untersuchung sinkt die Lese- und Rechenkompetenz von Viertklässlern rapide ab. Gründe dafür gibt es viele.